DEBATUJEMY!

Trwają debaty. Do tej pory udało mi się porozmawiać z Ib i Ic, bo z nimi mam stały kontakt. Na szczęście do pracy włączyli się też inni nauczyciele, czego efektem jest to, że coraz więcej z Was może wypowiedzieć się na temat mądrego, twórczego, bezpiecznego i zgodnego z prawem korzystania z TIK. W zakładce KODEKS 2.0 systematycznie zamieszczam propozycje, jakie przekazują mi Wasi nauczyciele.

KODEKS 2.0

Już od początku października pracujemy nad realizacją projektu Szkoły z klasą 2.0. Pewnie jeszcze nie wszyscy mogliście to zauważyć, bo skupiliśmy się na razie na działaniach przygotowawczych. Teraz już nie przeoczycie tematu: od jutra zaczynamy tydzień z Kodeksem 2.0. Wasi nauczyciele będą z Wami rozmawiać na tematy związane z zasadami korzystania z technologii informacyjno-komunikacyjnej. Dyskusje dotyczyć będą wybranych punktów spośród siedmiu, jakie zaproponowali organizatorzy projektu. Efektem Waszej pracy będzie stworzenie kilku zasad, jakie pomogą nam wszystkim mądrze i bezpiecznie korzystać z nowych możliwości, jakie przyniósł rozwój technologii. Nauczyciele zbiorą propozycje i początkiem grudnia poddamy je dyskusji w czasie debaty szkolnej, którą zakończymy głosowaniem. Pozwoli to stworzyć Kodeks 2.0, jaki będzie obowiązywał uczniów i nauczycieli naszej szkoły. Mam nadzieję, że aktywnie włączycie się w tworzenie Kodeksu 2.0. Wasze uwagi i pomysły będą dla nas bardzo ważne. Poza tym: tylko wtedy będziemy przestrzegali punktów Kodeksu, jeśli sami go stworzymy i sprawdzimy użyteczność zasad, jakie ustalimy.

CO JUŻ MAMY, CO PRZED NAMI

     Realizację projektu rozpoczęliśmy od stworzenia Zespołu 2.0, czyli grupy nauczycieli chętnych do pracy z wykorzystaniem TIK (na czele z Panią Dyrektor). 12 października spotkaliśmy się, żeby ustalić plan naszych działań. Do współpracy zaprosiliśmy też kilkoro uczniów. Wiem, że korzystanie z technologii to Wasze "terytorium". Cieszę się, że nie jesteśmy sami na placu boju :). Niektórzy z Was pamiętają pewnie, że początkiem października prosiłam Was o wypełnienie dla mnie ankiety dotyczącej korzystania przez Was z TIK. Opracowałam wyniki, które po przedyskutowaniu z nauczycielami pomogły nam ustalić, czym powinniśmy się zająć w ramach realizacji projektu (wnioski z ankiet przedstawiłam w naszej gazetce 6na6. Na stronie organizatora możecie przeczytać opis spotkania otwierającego. O projekcie poinformowaliśmy też Waszych rodziców (w czasie zebrań 25.10. i w ostatnim numerze hałcnowskiego miesięcznika W moim kościele). 

     Teraz przeprowadzamy następujące zadania: nauczyciele Zespołu 2.0 przeprowadzają z Wami zadania z wykorzystaniem TIK i opisują je na stronie CEO; dyskutujemy też o proponowanych zasadach Kodeksu 2.0. Niedługo Wasi koledzy i koleżanki zaczną opisywać to, co wspólnie robimy, na blogach.  



     Przed nami jeszcze trochę pracy: w tym semestrze doskonalimy komunikowanie się (m.in. za pomocą e-dziennika, ale nie tylko), będziemy sprawdzać materiały, do jakich dotrzemy (albo te, które Wy nam zaproponujecie), będziemy tworzyć i doskonalić własne.  
W drugim semestrze skupimy się na realizowaniu projektów edukacyjnych z wykorzystaniem TIK, na stworzeniu nowej strony internetowej szkoły i wreszcie na pochwaleniu się tym, co potrafimy wspólnie stworzyć: zorganizujemy FESTIWAL 2.0, w czasie którego pokażemy, co udało nam się zrobić w ramach realizacji projektu (ale nie tylko).

O CO CHODZI W SZKOLE Z KLASĄ 2.0?

W tym roku podjęliśmy nowe zadanie. Wbrew temu, co czasem myślicie, pracujecie z nauczycielami, którzy lubią swoją pracę i przede wszystkim chcą się rozwijać, a przy okazji Wam proponować nowe sposoby uczenia się. Stąd właśnie pomysł przystąpienia w tym roku do projektu prowadzonego przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i Gazetę Wyborczą.
Szkoła z klasą 2.0 pomaga odpowiedzieć uczniom i nauczycielom na pytanie, jak w uczeniu się i w nauczaniu wykorzystywać technologie informacyjno-komunikacyjne (TIK). W ramach projektu nauczyciele pracują z uczniami metodą projektów edukacyjnych z wykorzystaniem TIK i innymi metodami motywującymi uczniów do samodzielnej pracy i uczenia się. Tegoroczna edycja rusza pod hasłem współpracy 2.0. Nie ukrywam, że nieco stresujący jest fakt, że jesteśmy jedynym bielskim gimnazjum biorącym w tym roku udział w projekcie..
CO NAM DA PRZYSTĄPIENIE DO PROJEKTU?

•POMOŻE W PROMOCJI SZKOŁY

•ROZWINIE OTWARTĄ WSPÓŁPRACĘ UCZNIÓW I NAUCZYCIELI

•POZWOLI POZNAĆ I WPROWADZIĆ NOWE METODY PRACY

•WŁĄCZY UCZNIÓW W PROCES NAUCZANIA

•POZWOLI NAM UZYSKAĆ CERTYFIKAT SZKOŁY Z KLASĄ 2.0

Mam nadzieję, że będzie też korzystne dla Was: 

•spowoduje DOSTOSOWANIE SPOSOBU PRACY DO WASZYCH POTRZEB

•pozwoli na ROZWIJANIE ZAINTERESOWAŃ

•stworzy MOŻLIWOŚCI ROZWIJANIA UMIEJĘTNOŚCI

•nauczy PLANOWANIA, TERMINOWOŚCI, SELEKCJONOWANIA INFORMACJI, KONTROLOWANIA SWOJEJ PRACY

D