Zamieszczam kilka propozycji tematów zaczerpniętych z arkuszy egzaminacyjnych z poprzednich lat. Zbieram je tutaj dla tych, którzy chcą sprawdzić swoją wiedzę literacką i umiejętność logicznego myślenia. Jeśli chcecie się sprawdzić, możecie wybrać któryś z tematów i albo napisać pracę albo stworzyć plan wypowiedzi i przesłać na mój adres. Odpowiedzią będzie komentarz mówiący o tym, czy dobraliście właściwe utwory, czy nie popełniliście błędów rzeczowych, czy tok Waszego myślenia jest poprawny, czy dobraliście odpowiednią formę wypowiedzi. W pracy egzaminacyjnej zwykle dwa - trzy przykłady wystarczą pod warunkiem, że bez wątpienia są trafne i poprawnie zaprezentowane. W poniższych ćwiczeniach możecie omówić więcej przykładów - żeby się sprawdzić. Służę pomocą...- Jeśli nie szata zdobi człowieka, to w czym tkwi jego wartość? W pracy posłuż się przykładami z literatury bądź sztuki.
- Napisz charakterystykę wybranej postaci literackiej, dowodząc, że warto ją ukazać w teatrze lub filmie.
- Napisz rozprawkę, w której ustosunkujesz się do tezy: To człowiek człowiekowi jest potrzebny do szczęścia. W uzasadnieniu wykorzystaj przykłady z literatury lub sztuki.
- Wolność jest istotną wartością w życiu człowieka. Napisz rozprawkę, w której ustosunkujesz się do tezy. W uzasadnieniu wykorzystaj przykłady z literatury lub sztuki.
- Odwołując się do doświadczeń wybranej postaci literackiej, napisz rozprawkę, w której rozważysz słuszność stwierdzenia: Wędrowanie pozwala odkryć prawdę o sobie i innych ludziach.
- Napisz mowę pochwalną na cześć wybranego bohatera literackiego, którą wygłosisz podczas otwarcia wystawy poświęconej bohaterom literatury młodzieżowej.
- Kto Twoim zdaniem ma rację: św. Paweł, który uznaje miłość za największą wartość czy ci, którzy twierdzą, że to tylko działanie substancji chemicznych odbierające człowiekowi zdolność racjonalnego myślenia?
- Napisz recenzję wybranej przez siebie powieści młodzieżowej.
- Napisz rozprawkę na temat: Reklama - pożytki i zagrożenia. Sformułuj tezę.
- Napisz sprawozdanie z nietypowej lekcji, na której np. odbyła się prezentacja uczniowska lub uczniowie pracowali jakąś nietypową metodą.
- Napisz wypracowanie, w którym scharakteryzujesz i porównasz Klarę i Podstolinę. Przedstaw swoją ocenę bohaterek. *Możesz wybrać inną parę różniących się postaci literackich.
- Powieści fantasy mają dziś wielu zwolenników, którzy wysoko je cenią. Są jednak opinie, że ten typ literatury nie przekazuje głębszych wartości. Które stanowisko jest Ci bliższe? Uzasadniając, odwołaj się do znanego Ci utworu z gatunku fantasy.
- Napisz charakterystykę wybranego bohatera literackiego. Uzasadnij, że dom rodzinny wpłynął na ukształtowanie się osobowości bohatera.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz