Dziś podsumowanie tego, co działo się w tym roku. Przynajmniej wybranych wydarzeń. Festiwal 2.0 - ostatnia w tym roku akcja w ramach Szkoły z klasą 2.0. Stwierdziliśmy, ze na popołudniowe prezentacje w ubiegłym roku przyszło mniej uczniów niż byśmy chcieli, dlatego tym razem zorganizowaliśmy pokazy w czasie trzech ostatnich lekcji. Na każdej z nich gościliśmy inną grupę uczniów, innych nauczycieli. Dwa tygodnie przed festiwalem stworzyłam na dysku google dokument z tabelą, w którym każdy nauczyciel (nie tylko z Zespołu 2.0) mógł zgłosić swoją grupę projektową. Prosiłam o informacje na temat projektu/działania, uczniów odpowiedzialnych za prezentację, charakteru prezentacji, potrzeb (np. sprzętowych) i czasu. Każdy nauczyciel przygotowywał prezentację ze swoją grupą, do mnie należało złożenie wystąpień w całość. Ustalone zostały terminy prób, wyznaczyłam zadania “techniczne”: kto ekran, kto dekoracje, kto zasłony, kto dokumentacja itp. Prezentacje konsultowaliśmy w większości on-line. Uczniowie przesyłali lub częściej udostępniali mi materiały i wspólnie nad nimi pracowaliśmy.
Środowe spotkanie składało się z różnorodnych relacji.
- Hania zrelacjonowała debatę, przypomniała i skomentowała punkty naszego Kodeksu
- Julia opowiedziała, czym jest metoda OLE i jak ją zastosowali z klasą na lekcji historii
- Julia i Paulina opowiedziały o metodzie UCI i swoich doświadczeniach z pracy tą metodą
- Jessica i Sylwia przedstawiły grę medialną MEDIASPOŁECZNICY: pokazały, naczym polegają misje, co stworzyliśmy w projekcie, pokazały blogi oraz filmowy reportaż z meczu nauczycieli i uczniów (w ramach WF z klasą);
- Julia i Dominika stworzyły wspólnie z uczestnikami fotocast w magisto;
- Kaja i Sandra zaprezentowały projekt z. j. polskiego, opowiedzialy na jego przykładzie o zasadach korzystania z zasobów sieci i o netografii;
- Ania i Patrycja przedstawiły fotorelację z GRIMMIADY - gry czytelniczej opartej na motywach baśni braci Grimm, z którą gościły w sąsiedniej szkole podstawowej;
- Ala, Paulina i Julia przedstawiły krótkie podsumowanie etapów realizacji projektu Opowiem Ci o wolnej Polsce oraz tego, jak powstawała nasza elektroniczna gazeta - numer specjalny poświęcony świadkom historii;
- Denis zmartwił nas nieco, bo relacjonując wnioski z projektu matematycznego, który realizowała jego grupa, stwierdził, ze ogromny procent kierowców nie dostosowuje prędkości do obowiązujących przepisów;
- Grzegorz przekonywał, że warto oszczędzać energię elektryczną (dla dobra środowiska i dobra portfela), przekonywał, że elektrownie wiatrowe nie są tak zupełnie bez wad (projekt z techniki);
- Kacper i Paweł zrelacjonowali projekt turystyczny;
- Maciek i Kuba zademonstrowali pierwszą hałcnowską latarnię morską, czyli etapy i efekt realizacji ich projektu konkursowego związanego z oszczędzaniem energii; zaprezentowali również film Konrada przedstawiający działanie stworzonej przez niego turbiny wiatrowej.
Podsumowując, zwróciłam uwagę na to, że podobne wystąpienia są DLA UCZNIÓW. Mogą zgłaszać się sami, nie muszą wcale mówić tylko o tym, co w szkole. Jest mnóstwo ciekawych historii do opowiedzenia. Mam nadzieję, że w przyszłym roku tak takich właśnie posłuchamy :)
Dziękuję za pracę wszystkim PRELEGENTOM, którzy w tym roku wspólnie ze swoimi nauczycielami i ze mną stworzyli spotkanie, w którym mogliśmy we środę uczestniczyć.
kizoa
